超越自我演讲稿

时间:2024-02-19 00:13:04
精选超越自我演讲稿3篇

精选超越自我演讲稿3篇

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的超越自我演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。

超越自我演讲稿 篇1

乌龟想打败兔子,努力练习跑步。虽然最后没能如愿,却成了最亮的乌龟。花向往大树的旺盛,尽可能吸收养分。虽然它们没有大树强壮,但它们开出最美丽的花。

燕子渴望像鹰一样翱翔九天,努力练习飞翔。虽然他们不能与天空战斗,但他们可以像风一样飞翔。龟、花、燕子都超越了自己,实现了自己最大的价值。人要想优秀,就必须优秀。

超越自我需求,设定崇高目标。不要担心目标能否实现。不要怀疑你的能力。你只需要给自己定一个方向,沿着这个方向朝着目标不断前进。中国历史上最早的农民起义领袖陈胜,在当家仆的时候就定下了志向。对于做工人的陈胜来说,这真的是一个遥远的梦想。别人嘲笑他的时候,他没有退缩,而是坚定的站在自己的理想上。不管最后结果如何,总之,他为自己的理想奋斗,他的名气说明他的理想是有价值的。陈升超越自己的能力,在于他年轻时的远大志向。

超越自己需要努力。冰心的诗写得好:“成功的花朵,人们惊叹于自己目前的辉煌,但在开始时,它们的花蕾浸透了奋斗的泪水,洒下了牺牲的血雨。”光有野心是不够的。想要实现理想,就要付出,放弃,忍耐。要付出努力,放弃阻碍你脚步的烦恼,在人生的道路上忍受别人的孤独和不屑。你要知道你的目标是值得为之付出的,因为这是你超越自己的方式。不管路有多泥泞,都要勇敢坚持,相信自己。

超越自我,你需要知道自己的价值。也许你已经尽力了,但还是没有达到目的。你会怎么做?痛苦?自责?别这样。就像气球,如果已经很大了,你继续吹让它变大,超过它能承受的极限,结果只能是爆炸。回顾过去的你,你会发现你不知道自己进步了多少。一路上你经历了太多。你变得成熟优秀。你已经实现了你的价值。换句话说,你已经超越了自己。既然如此,为什么还要计较得失呢?

人生路漫漫,要有所追求。即使我们没有达到设定的目标,如果我们付出,我们也会得到一些东西。所以,不断充实自己,提高自己,就是超越自己!

超越自我演讲稿 篇2

「演讲」—处于现阶段的时代里,已经成为一门很重要的技能。参加竞选,发表政见,须要演讲;参加开会,发表意见,须要演讲;创新学说,发表心得,须要演讲;甚至推销产品,也须要演讲;参加亲朋婚丧,也有临时被请起来演讲的可能。

在学校里,不论是老师或学生,如果被请出来参加作文、阅读、书法比赛的时候。起初虽然「半推」,但是在盛情难却下终于「半就」。不过,当被请出来参加演讲比赛的时候,费尽了三寸不烂之舌,说什么也不肯,要他参加演讲比赛,似乎是要了他的命。 这个原因在那里呢?第一、作文等比赛,作品不论差到那里去,只有自己跟有关人员知道,有关人员也不一定认自己,不致于出丑。然而,演讲比赛是在众目睽睽之下进行,早已心惊肉跳,如果演讲不好,又会当场献丑,一张脸皮不知要往那里藏才好?第二、近年来的演讲比赛,大多是临时抽题,这种抽题的方式,早已使参加者紧张万分,假使再碰到抽到生僻的题目,或是自己想不出材料来的题目,将不知道怎么办? 既然演讲是这么重要,又是这么艰辛,因此,如何自我训练演讲能力,确是一件不可忽视的课程。笔者愿意就自己的心得,发表浅见,让有兴趣自我训练演讲能力的同学参考,对或不对,还请多多指教。

要自我训练演讲能力,最重要的工作是先要「壮胆」。过去老师曾经临阵安慰我说:「别怕!一上台只要把台下的那些人当石头,岂不就没事儿了吗?」可是我一上台,人头到底还是人头,怎么变都变不了石头,于是心头一慌,双腿就开始颤抖,早把准备好的讲稿抛到九霄云外了。老师也曾经勉励说:「你就把台下的那些人当做你的儿子,你是在向他们训话。」一个个眼睛张得那么大,好像一把把锐利的刀子要刺进我的心房,那儿像是我的儿子。训练胆量的方法,要多参加各种团体活动,尽量在大众前站出来唱唱歌、说说话,久

而久之,习惯成自然。在班会中常发言,最好当主席,在周会上,做专题演讲,除了你自己愿意这样训练你自己,实在别无他法了。

要自我训练演讲能力,第二件工作是「饱学」。如果你是「绣花枕头一肚草」、「腹中全无半点墨水」的话,当你一抽到题目,除了险颊上感到一阵阵的灼热外,脑海里可以说是白茫茫的一片,一上讲台,包你当众献丑无疑。所以,平时须要博览群籍,充实自己,最好还要撰写心得,分类整理。

要自我训练演讲能力的第三件工作是多练习写作。写作,可以说是手写的演讲;演讲,可以说是口述的.写作。写作与演讲,可以说是一体的事,如果你平时养成写作的习惯,可以训练你敏捷的思想力、严整的结构力,可以使你的文句通顺,材料源源而来。一旦参加演讲比赛,自然可以得心应手。 要自我训练演讲能力的第四件工作是要随时把握自我练习的机会。晚上睡觉前,可以自己一个人站在床上练习演讲十分钟;早上上厕所,可以自己一个人坐在马桶上练习演讲五分钟;清晨散步,黄昏郊游,周末闲暇,时时刻刻把握练习的机会,别人看你像一个疯子,殊不知你的演讲才干却在这半疯半傻的状况下磨炼出惊人的成绩。

青年守则第十二条昭示我们说:「有恒为成功之本。」读友们,只要你持之以恒,成功自然属于你。

超越自我演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。

记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:"老师,1+1为什么要等于2呢"那时我都不知道该用什么办法才干让他理解;还记得那时课前总是写出非常具体的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获又有什么教训下节课我该怎样改进于是,我有意识地加强自己教学基本功的练习,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发明孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发明以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。

在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得那时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗学校领导给我鼓劲:"不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。"在领导和老师们的激励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好打算,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:"此刻我们比什么呀,比自己的钱多少吗不是,我们比谁家的孩子素养好!"是啊,孩子才是未来,孩子才是期望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的"教师职业"的病痛。

我本有一副好嗓子,在学生时代,偶然在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到后来发声都成了艰难。到医院做检查,诊断为"双侧声带息肉",医生建议手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,一定要找技术好的医生……;还有人说假如手术中呈现什么意外,会是什么结果听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己:我要做手术吗手术能成功吗我真的会成哑巴吗我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗

经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的歇息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好快乐啊!我要感谢我的领导同事亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得分外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:"老师,祝你早日康复,我们等着你"。我紧紧拉着小姑娘的手,惟独使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

在病假歇息的日子里,我为全班五十多位同学每人打算了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄予了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,"看,这是老师送我的礼物……"然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学钻研课,多篇教学论文在县市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为"优秀教师";20xx年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道授业解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也期望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!

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