淡淡的忧伤的文字

时间:2024-02-19 00:15:35
淡淡的忧伤的文字

淡淡的忧伤的文字

我们这个时代啊,太匆忙了!每个人都提着一个包,低着头,匆匆地往前赶,期待着能比别人走得快,为了远处那虚无缥缈的成功,急促地生活着。我们没有时间感受风,感受雨,感受花香。成人如是,孩子亦是如此。那些最简单,最质朴的友情,亲情,爱情,我们已经不知道如何去珍惜,去维护。所以,当我们,当孩子们遇见这一篇新美南吉的《去年的树》,是一件多么幸运的事啊!那淡淡的文字,含蓄,克制,萦绕着淡淡的忧伤,并且又有着超越忧伤的强大力量。带给我们对生命中面对无常、坎坷、艰辛的思考和豁达。

叶老师的课堂,正是紧紧围绕“平淡”二字将作家原始的表达状态,质朴的感情传递给学生。那么,课堂上的读者是四年级的`孩子,他们的生活经验有限,怎么让孩子们感受到淡淡文字里传递出来的浓浓情意呢?叶老师通过细致的文本细读,课前对文本研读得非常深入,而后又想方设法通过“补白”、“想象”、“写话”等手段,让孩子们透过文字去感悟这一只鸟和这一棵树之间的深情厚谊,整一堂课,叶老师用心设计了一个情景,让孩子们融入其中,拓展想象,打开思路,理解到鸟儿和树之间因为信守一个承诺的可贵,当孩子们通过这些方式大量扩充了对文本表达的认知时,叶老师又反问孩子们为什么作家却没有写那么细致,而是用如此简单的文字来表述呢?一个反问,如一个支点,立即让孩子们领悟到了作家新美南吉这独特的写作手法,并透过着淡淡的文字,学生也会领悟到真挚的情感,从来不需要华丽的修饰,那平淡的日子里,一天天积累起来的感情才是最真,最美的。

这是一堂饱满的语文课,是一堂将阅读理解和自主写话完美结合的语文课。

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